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區(qū)域位置奧地利位于中歐南部的內(nèi)陸國，面積83858平方公里。東鄰斯洛伐克和匈牙利，南接斯洛文尼亞和意大利，西連瑞士和列支敦士登，北與德國和捷克接壤。地形地貌奧地利西部和南部是山區(qū)（阿爾卑斯山脈），北部和東北是平原和丘陵地帶，47%的面積為森林所覆蓋。奧地利屬海洋性向大陸性過渡的溫帶闊葉林氣候，東部和西部的氣候不盡相同，西部受大西洋的影響，呈現(xiàn)海洋性氣候的特征，溫差小且多雨；東部為大陸性氣候，溫差相對較大，雨量也少很多。平均氣溫1月為-2℃，7月為19℃。夏天7月氣溫多是在14～19攝氏度，比較高氣溫也不過32攝氏度。冬天比較冷，溫度一般都達到零攝氏度以下。奧地利大學申請材料？格拉茨碩士留學申請...

早在1808年，一些熱愛音樂的貴族們考慮建立一所音樂學院，1809年，貴族們發(fā)起了維也納音樂之友協(xié)會（GesellschaftderMusikfreunde），1812年，維也納音樂之友協(xié)會開始籌辦音樂學院。1817年，音樂之友協(xié)會音樂學院（KonservatoriumderGesellschaftderMusikfreunde）仿照巴黎音樂學院而成立，由于缺乏資金，是一個歌唱學校，由安東尼奧·薩列里指導。1819年，學校聘用了小提琴家JosephB?hm，開始了樂器教學，至1827年絕大多數(shù)的管弦樂器科目都已開始授課。1848年至1851年間，由于受到奧地利的影響，學校一度失去資金來源，被迫...

德國駐華使館文化處留德人員審核部（簡稱審核部APS）成立于2001年7月，是由德國駐華使館文化處和德國學術(shù)交流中心（簡稱DAAD）在北京共同合作成立的服務機構(gòu)。審核部是中國學生前往德國留學的大門。當申請人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取中國學生的前提條件之一。擁有證書即表明該留學申請人所提交的申請材料是真實的，并且在中國大學取得了足夠的學習成績用以申請德國大學。請注意，審核部不審核來自香港、中國澳門和中國臺灣的學歷。審核部還同奧地利（自2005年初起）和比利時（自2006年底起）展開合作。凡是申請奧地利和比利時的留學申請人同樣也需要由...

格拉茨技術(shù)大學開設了本科與研究生專業(yè)，專業(yè)門類豐富。本科專業(yè)有建筑學，生物工程，化學，土木工程科學，分子生物學，技術(shù)數(shù)學，技術(shù)物理，軟件開發(fā)與商務管理，機械工程，電子工程等等；研究生專業(yè)有高級材料科學，建筑學，生物分子學工程，生物技術(shù)，化學與藥物學工程，地球科學，計算機科學，地理空間技術(shù)，技術(shù)物理，工程科學，交通事故研究，電子工程等等。根據(jù)2008年冬季學期統(tǒng)計數(shù)據(jù)，TUG共有10,300注冊入學。其中，14.9%為留學生，女性學生比例為21.1%。大學共有17個學士課程項目，33個碩士課程項目，博士課程規(guī)屬于研究生項目內(nèi)。此外，大學還開設了教師培訓課程。申請奧地利學生居留程序是什么？維也納高...

從概念設計到模型制作，再到施工現(xiàn)場考察，學生能了解建筑設計與建造的全過程。學院還定期舉辦建筑設計競賽，鼓勵學揮創(chuàng)意，設計出兼具功能性與藝術(shù)性的建筑作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。留學奧地利期間，掌握德語不僅是學習和生活的需要，更是深入了解當?shù)匚幕年P(guān)鍵。奧地利德語在發(fā)音、詞匯和語法上有獨特之處，通過參加德語語言課程和日常生活中的交流，留學生能逐漸掌握這些特點。例如，奧地利人常用的 “Servus”（你好 / 再見）等特色用語，只有在當?shù)氐恼Z言環(huán)境中才能深刻體會其使用場景和文化內(nèi)涵。奧地利中學學費多少？薩爾茨堡中學留學申請條件留學德國駐華使館文化處留德人員審核部（簡稱審核部APS）成立于20...

格拉茨技術(shù)大學開設了本科與研究生專業(yè)，專業(yè)門類豐富。本科專業(yè)有建筑學，生物工程，化學，土木工程科學，分子生物學，技術(shù)數(shù)學，技術(shù)物理，軟件開發(fā)與商務管理，機械工程，電子工程等等；研究生專業(yè)有高級材料科學，建筑學，生物分子學工程，生物技術(shù)，化學與藥物學工程，地球科學，計算機科學，地理空間技術(shù)，技術(shù)物理，工程科學，交通事故研究，電子工程等等。根據(jù)2008年冬季學期統(tǒng)計數(shù)據(jù)，TUG共有10,300注冊入學。其中，14.9%為留學生，女性學生比例為21.1%。大學共有17個學士課程項目，33個碩士課程項目，博士課程規(guī)屬于研究生項目內(nèi)。此外，大學還開設了教師培訓課程。奧地利大學有英語授課的本科嗎？維也納音...

語言能力的提升，能讓留學生更好地融入奧地利社會，結(jié)交更多當?shù)嘏笥?。奧地利的生態(tài)旅游資源豐富，為留學生提供了親近自然的較好機會?？硕黝D州的湖泊地區(qū)風景如畫，夏季可以在湖泊中游泳、劃船，享受水上運動的樂趣；秋季徒步穿越森林，欣賞五彩斑斕的秋葉；冬季則可以前往附近的滑雪場滑雪。許多高校會組織學生進行生態(tài)旅游活動，如生態(tài)考察、野外露營等，讓學生在欣賞美景的同時，增強環(huán)保意識，了解奧地利的生態(tài)保護理念和實踐。奧地利的藝術(shù)設計專業(yè)在國際上享有盛譽，維也納應用藝術(shù)大學培養(yǎng)了眾多的藝術(shù)家和設計師。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)意和個性化表達，課程涵蓋平面設計、工業(yè)設計、時裝設計等多個領域。奧地利留學辦理中介哪家好？維也...

態(tài)度的文化我們致力于民主價值觀，平等待遇和多樣性。本著同樣的精神，我們重視開放的溝通，透明度和參與大學的進一步發(fā)展。我們代表性別平等和包容。在對藝術(shù)和文化概念及其對藝術(shù)，教學和研究中大學實踐的影響的批判性質(zhì)疑的背景下，討論了跨文化。通過我們的工作，我們旨在與整個社會接觸。借助音樂，戲劇和電影領域的各種活動，項目和網(wǎng)絡活動，我們?yōu)槲幕蜕鐣?chuàng)新提供刺激性，并積極參與當前的社會，教育和文化politic論述。終身學習是我們對質(zhì)量理解的重要組成部分。在MDW上工作和學習的每個人的福祉是我們的主要關(guān)注點之一。我們努力為學習，職業(yè)和家庭的兼容性創(chuàng)造比較好的條件，并致力于采取負責任的資源方法。藝術(shù)，科學和...

心理咨詢中心還會定期舉辦心理健康講座和工作坊，幫助學生提高心理素質(zhì)，保持良好的心理狀態(tài)，順利度過留學生活。奧地利的留學經(jīng)歷不僅能提升學術(shù)和職業(yè)能力，還能塑造獨特的個人品質(zhì)。在異國他鄉(xiāng)的學習和生活中，留學生需要**面對各種挑戰(zhàn)，如適應新環(huán)境、解決學習和生活中的問題等。這些經(jīng)歷能夠培養(yǎng)留學生的**能力、應變能力和堅韌精神。同時，與來自不同文化背景的人交流合作，還能拓寬視野，增強文化包容意識和跨文化溝通能力，使留學生在未來的人生道路上更加自信和從容。素材從更多元的角度呈現(xiàn)了奧地利留學。如果你對某類內(nèi)容想進一步拓展，或有新的側(cè)重點需求，歡迎隨時告訴我。怎樣申請奧地利留學簽證？維也納碩士留學留學以公立大...

WU4Juniors是針對青少年的金融、經(jīng)濟、商業(yè)和商法領域的free綜合教育計劃。年輕人的金融知識和商業(yè)（法律）知識還有很多不足之處。根據(jù)維也納債務咨詢辦公室(SchuldnerberatungWien)的數(shù)據(jù)，奧地利30歲以下的人中有四分之一已經(jīng)負債累累。包括WUVienna在內(nèi)的許多人長期以來一直呼吁gov在中學課程中給予商業(yè)教育更多的重視，但這些呼吁至今無人理會。針對這種情況，WU于2019年推出了WU4Juniors，這是一個針對16至19歲年輕人的金融、經(jīng)濟、商業(yè)和商法領域的完全free的綜合教育項目。該項目滿足了強烈的需求。此外，WU現(xiàn)在再次邀請有興趣的年輕人參加WU4Junio...

比較高國際水平國際成功和所有領域的比較高質(zhì)量使我們對學生和老師和合作伙伴有吸引力。我們在MDW上工作和學習的每個人的多樣性，國際性和各種背景所塑造。在全球范圍內(nèi)，我們?yōu)閵W地利鼓舞人心的文化生活做出了貢獻。維也納作為一個位置在這里起著重要作用。我們的幾代畢業(yè)生在全球和地區(qū)的各種領域都活躍。憑借他們的經(jīng)驗，它們是進一步發(fā)展MDW的寶貴驅(qū)動力。專注于學生通過促進個人技能，在MDW學習可以為學生提供各種職業(yè)道路的準備。作為一所大學，我們支持學happened展自己的藝術(shù)概念，以獲取藝術(shù)，教育和科學知識以及創(chuàng)建independen的作品和解釋。我們促進了自由和范圍，以實驗，跨學科和創(chuàng)新，并促進個人成長，...

以及其鄰國的主要城市。奧地利鐵路主要路線如下：東西向：維也納—林茨—薩爾茨堡（進入德國），薩爾茨堡—因斯布魯克—費爾德基希（Feldkirch）—布雷根茨（進入瑞士），薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬（Bischofshofen）—參爾茨谷（Selzthal）—格拉茨（進入斯洛文尼亞）。南北向：林茨—格拉茨（進入斯洛文尼亞），維也納—布魯克安德莫爾（BruckanderMur）—克拉根?！评眨ㄟM入意大利），布魯克安德莫爾—格拉茨（進入斯洛文尼亞），因斯布魯克—博萊納（Brenner）（進入意大利）。維也納留學辦理中介哪家好？林茨碩士留學申請資格留學奧地利的冬季運動資源豐富，對于喜愛運動的留學生來說，...

奧地利的教育體系注重實踐能力的培養(yǎng)，這在其各類專業(yè)課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如工程類專業(yè)，學校與眾多企業(yè)保持著緊密合作，為學生提供大量實習機會。學生在學習期間，就有機會參與到企業(yè)的實際工程項目中，將課堂所學知識運用到實踐操作中。像格拉茨技術(shù)大學的機械工程專業(yè)，學生在實習期間能夠接觸到先進的機械設備與技術(shù)工藝，在實踐中提升自己的動手能力與解決實際問題的能力，畢業(yè)后能迅速適應工作崗位，在就業(yè)市場上極具競爭力 。留學奧地利，語言學習是一大亮點。維也納應用科技大學預科學費多少？薩爾茨堡研究生留學條件留學如果選擇在外租房，可以通過當?shù)氐姆课葜薪榛蜃夥烤W(wǎng)站尋找合適的房源。在租房時，需要注意簽訂正規(guī)的租賃合同...

維也納大學位于奧地利首都維也納，占地28萬平方米。由8個學院約190個系組成，分別位于94處。1990年學校共有教授454名，助教1890名，1497名工作人員，學生86000名。全校每年支出約為32億奧地利先令，其中，。各實驗室占300萬，圖書館3892萬先令。校長主管人事科、總務科、學籍科、組織外事科、咨詢科、檔案科、服務中心和秘書室。提供180多個專業(yè)，并有190余所研究所。維也納大學的教師有正式和非正式之分，正式教師包括正、副教校和助教，非正式教師包括講師和?？平虇T。教授是由大學公開招聘，由學校從應聘者中挑選3名人選，然后上報聯(lián)邦科學與研究部由部長決定，維也納大學的終身教授是由聯(lián)邦總統(tǒng)...

態(tài)度的文化我們致力于民主價值觀，平等待遇和多樣性。本著同樣的精神，我們重視開放的溝通，透明度和參與大學的進一步發(fā)展。我們代表性別平等和包容。在對藝術(shù)和文化概念及其對藝術(shù)，教學和研究中大學實踐的影響的批判性質(zhì)疑的背景下，討論了跨文化。通過我們的工作，我們旨在與整個社會接觸。借助音樂，戲劇和電影領域的各種活動，項目和網(wǎng)絡活動，我們?yōu)槲幕蜕鐣?chuàng)新提供刺激性，并積極參與當前的社會，教育和文化politic論述。終身學習是我們對質(zhì)量理解的重要組成部分。在MDW上工作和學習的每個人的福祉是我們的主要關(guān)注點之一。我們努力為學習，職業(yè)和家庭的兼容性創(chuàng)造比較好的條件，并致力于采取負責任的資源方法。藝術(shù)，科學和...

區(qū)域位置奧地利位于中歐南部的內(nèi)陸國，面積83858平方公里。東鄰斯洛伐克和匈牙利，南接斯洛文尼亞和意大利，西連瑞士和列支敦士登，北與德國和捷克接壤。地形地貌奧地利西部和南部是山區(qū)（阿爾卑斯山脈），北部和東北是平原和丘陵地帶，47%的面積為森林所覆蓋。奧地利屬海洋性向大陸性過渡的溫帶闊葉林氣候，東部和西部的氣候不盡相同，西部受大西洋的影響，呈現(xiàn)海洋性氣候的特征，溫差小且多雨；東部為大陸性氣候，溫差相對較大，雨量也少很多。平均氣溫1月為-2℃，7月為19℃。夏天7月氣溫多是在14～19攝氏度，比較高氣溫也不過32攝氏度。冬天比較冷，溫度一般都達到零攝氏度以下。奧地利音樂留學費用多少？碩士留學簽證流...

從概念設計到模型制作，再到施工現(xiàn)場考察，學生能了解建筑設計與建造的全過程。學院還定期舉辦建筑設計競賽，鼓勵學揮創(chuàng)意，設計出兼具功能性與藝術(shù)性的建筑作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。留學奧地利期間，掌握德語不僅是學習和生活的需要，更是深入了解當?shù)匚幕年P(guān)鍵。奧地利德語在發(fā)音、詞匯和語法上有獨特之處，通過參加德語語言課程和日常生活中的交流，留學生能逐漸掌握這些特點。例如，奧地利人常用的 “Servus”（你好 / 再見）等特色用語，只有在當?shù)氐恼Z言環(huán)境中才能深刻體會其使用場景和文化內(nèi)涵。奧地利留學需要APS證書嗎？維也納中學留學收費留學MDW-音樂與表演藝術(shù)大學維也納將自己定義為面向藝術(shù)家，教育...

學校還邀請國際**音樂家來校舉辦大師班，讓學生有機會接受大師的指導，提升音樂水平。在這樣的學習環(huán)境中，學生的音樂才華能夠得到充分發(fā)揮和展示。奧地利的教育注重培養(yǎng)學生的社會責任感，許多高校鼓勵學生參與社會公益活動。留學生可以加入學校的志愿者組織，參與社區(qū)服務、環(huán)境保護等公益項目。例如，參與維也納的難民援助項目，幫助難民學習語言和融入當?shù)厣鐣?；或者參與環(huán)保組織的植樹造林活動，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻力量。通過這些公益活動，留學生不僅能為社會做出貢獻，還能培養(yǎng)自己的社會責任感和團隊合作精神，豐富留學經(jīng)歷。奧地利的信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展迅速，維也納經(jīng)濟大學的信息技術(shù)專業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。奧地利公立音樂大學面試難嗎...

中等教育繼國民小學后，學童約10歲，可以選擇進入普通中學抑或是主干中學，為期4年。普通中學設有入學考試，須通過考試才可以就讀；主干中學則無此限制。若學童有特殊問題可擇特別學校為其學習的機構(gòu)。迄順利完成8年級（9年義務教育）的學習后，學童將面臨從4種教育機構(gòu)中，即普通高中，高階職訓學校，中級職訓學校，多元技術(shù)學校附設進階職校，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓學校需考試且有分數(shù)門檻。由高階職業(yè)學校及普通高中躍升至高等教育時，須通過畢業(yè)考試。高等教育奧地利大學學習年限一般為4～5年，其中基礎學習階段為2年，專業(yè)學習階段為2～3年。學生在規(guī)定的年限內(nèi)要完成必修課、選修課的學習，通過考試...

維也納大學注重對青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學校鼓勵他們走出校園、接觸實際，到經(jīng)濟界和管理部門去工作1-2年，之后返?；蛘呃^續(xù)留下工作。同時積極給年輕的教師出國進修創(chuàng)造機會，大學專門設立薛定鍔獎學金，改善留學生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國。教授長廊社會與經(jīng)濟科學系21名教授，6個研究所。維也納大學醫(yī)學系有104名教授，67個研究所和?？漆t(yī)院。基礎與綜合科學系35名教授，10個研究所。維也納大學全校一周學時為19687個，占全國大學總計周學時的1/3，每個研究所平均開放136個周學時的課程，80%的課程由本校教師講授，2...

32.ISA-國際夏季MDW學院2022年8月18日至28日奧地利的RAX和Semmering地區(qū)的樂器演奏家，歌手和作曲家的大師班和演奏機會ISA-國際夏季學院是MDW-音樂與表演藝術(shù)大學的比較大定期經(jīng)常性項目，同時是其夏季校園。它自1991年以來每年舉行，并在Semmering地區(qū)和維也納舉行。第32次，MDW作為ISA22的一部分，收集了來自維也納阿爾卑斯山世界各地的杰出學生和famous的音樂家。在ISA22在座右銘下，將積極的力量，動力和不斷的重塑置于藝術(shù)作品和反思的中心。在十天的時間里，擁有國際famous教師的大師班提供了200多名參與者前列的藝術(shù)發(fā)展機會。除了大師班，研討會，講...

維也納大學（德文：Universit?tWien；英文：UniversityofVienna）由魯?shù)婪蛩氖莱闪⒂?365年，坐落于奧地利共和國首都維也納，是奧地利***所大學及比較高學府，也是德語世界**古老的大學、多瑙河地區(qū)的學術(shù)中心，產(chǎn)生了21位諾貝爾獎得主。維也納大學是奧地利規(guī)模比較大的大學及歐洲規(guī)模比較大的大學之一，在校生9萬人之多，擁有15個學院和5個研究中心[3]，以及80多處校舍，分散在維也納各區(qū)。其中古老、宏偉的主校區(qū)位于維也納市一區(qū)。維也納市立醫(yī)院也隸屬于維也納大學。維也納大學是歐洲大學協(xié)會、歐洲首都大學聯(lián)盟、歐洲研究型大學協(xié)會、歐洲大學基金會成員。維也納大學由哈布斯堡王朝親...

維也納大學的教學和科研工作形成了自己鮮明的特色：教學科研自由，教學科研相結(jié)合。院系設置維也納大學設有15個學院（Fakult?ten）。天主教神學院（Katholisch-TheologischeFakult?t）新教神學院（Evangelisch-TheologischeFakult?t）法學院（RechtswissenschaftlicheFakult?t）經(jīng)濟學院（Fakult?tfürWirtschaftswissenschaften）信息學院（Fakult?tfürInformatik）歷史文化學院（Historisch-KulturwissenschaftlicheFakult?t...

對于喜愛甜食的人來說，奧地利的薩赫蛋糕***不容錯過，濃郁的巧克力味道，入口即化，讓人回味無窮。在留學期間，品嘗當?shù)孛朗骋彩橇私鈯W地利文化的重要方式 。奧地利的建筑風格多樣，極具特色。從雄偉壯麗的巴洛克式建筑，到簡潔大氣的現(xiàn)代建筑，每一座建筑都仿佛在訴說著一段歷史。維也納的美泉宮，是哈布斯堡王朝的夏宮，宮殿建筑氣勢恢宏，內(nèi)部裝飾精美絕倫，花園景色宜人，展現(xiàn)了奧地利皇家的奢華與優(yōu)雅。而維也納的分離派建筑，以其獨特的設計理念和藝術(shù)風格，在建筑史上留下了濃墨重彩的一筆。在奧地利留學，漫步在城市的街頭巷尾，欣賞這些風格各異的建筑，本身就是一種美的享受 。奧地利公立音樂大學怎么申請？格拉茨碩士留學要求留...

古典語言、中世紀和新拉丁研究系；音樂學系（歷史音樂學、民族音樂學和系統(tǒng)音樂學）；近東研究系；東亞研究系；羅曼研究系；斯拉夫研究系；語言學系；南亞藏傳佛教研究系；戲劇、電影和媒體研究系。哲學及教育學院（Fakult?tfürPhilosophieundBildungswissenschaft）心理學學院（Fakult?tfürPsychologie）社會科學學院（Fakult?tfürSozialwissenschaften）：下轄人口學系；發(fā)展研究系；社會文化人類學系；護理科學系；傳播學系；社會學系；科學與技術(shù)研究系。數(shù)學學院（Fakult?tfürMathematik）物理學院（Fakult...

奧地利擁有先進的醫(yī)療體系，醫(yī)學專業(yè)留學優(yōu)勢。薩爾茨堡大學醫(yī)學院采用理論與實踐緊密結(jié)合的教學模式，學生在學習基礎醫(yī)學知識的同時，有大量機會進入當?shù)厍傲嗅t(yī)院進行臨床實習。醫(yī)院配備先進的醫(yī)療設備，學生能接觸到前沿的診療技術(shù)。此外，奧地利在醫(yī)學研究領域也成果斐然，留學生有機會參與到研究、神經(jīng)科學等前沿科研項目中，為未來從事醫(yī)學相關(guān)職業(yè)奠定堅實基礎。奧地利的建筑教育注重實踐與創(chuàng)新，格拉茨工業(yè)大學的建筑學院便是典型。學院與當?shù)亟ㄖ聞账献骶o密，學生在課程學習中就有機會參與實際建筑項目設計。維也納應用科技大學預科學費多少？格拉茨高中留學流程留學薩爾茨堡（Salzburg）是奧地利西北部薩爾茨堡州首府，瀕臨...

部分高校還開設了葡萄酒文化與品鑒課程，讓留學生從學術(shù)角度深入了解這一領域，豐富課余生活。奧地利的教育體系注重跨學科教育，許多專業(yè)課程設置打破傳統(tǒng)學科界限。比如因斯布魯克大學的環(huán)境科學專業(yè)，融合了生物學、化學、地理學等多學科知識，培養(yǎng)學生從多角度分析和解決環(huán)境問題的能力。學生在學習過程中，需要參與跨學科項目，與不同專業(yè)背景的同學合作，這種學習模式不僅拓寬了知識面，還鍛煉了團隊協(xié)作和綜合創(chuàng)新能力，使學生在就業(yè)市場上更具競爭力。奧地利學生居留被拒怎么辦？薩爾茨堡碩士留學申請資料留學這種鄉(xiāng)村體驗不僅能讓留學生放松身心，還能深入了解奧地利的傳統(tǒng)文化和生活方式。奧地利的高校圖書館資源豐富，為留學生的學習和...

留學奧地利德國駐華使館留德人員審核部（APS）從2005年2月1日起開始負責審核預備赴奧地利留學的中國申請人的學歷真實性。申請人可憑相應的審核證書/證明申請奧地利高校（綜合大學、高等專業(yè)大學、高等專業(yè)大學專業(yè)系、神學院、私立大學及研究所）。希望在奧地利深造的中國留學生應在申請奧地利大學或奧地利其它高校前將學業(yè)材料提交到審核部進行審核，并參加面試（大部分情況下）。面試每年于特定時間段在上海審核部舉行，面試語言為德語和/或英語。奧地利留學審核程序有以下幾種：（詳細內(nèi)容參見各程序須知）奧地利留學——面談審核程序（奧地利留學面談審核須知）適用于具有中國高校學習經(jīng)歷，希望到奧地利讀本科或碩士的申請人(F...

MDW努力遵守各自的安全和衛(wèi)生法規(guī)以及申請人的旅行可能性，進行所有入學考試！請在線注冊。一旦我們擁有您的注冊數(shù)據(jù)，您將被告知各自的日期和檢查方法-無論是在場還是通過視頻提交。在維也納音樂和表演藝術(shù)大學，我們正在尋求選擇most有才華和敬業(yè)的學生。這意味著我們沒有針對國際學生的配額，這意味著這是我們場所的完全開放競爭。MDW目前為來自70多個國家/地區(qū)的3,000多名學生提供培訓，并且在同類機構(gòu)中，它具有most有利的學生教師比率。憑借我們出色的教育和培訓機會，我們是一家國際和國家磁鐵，用于促進藝術(shù)的發(fā)展和開放。前瞻性和充分意識到我們自己的傳統(tǒng)，我們指導我們的學生對我們時代的問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵方法...

維也納大學Sommerhochschule(SHS)成立于1949年，從那時起，每年都會開設一次國際暑期學校。除了教育使命之外，暑期項目比較重要的目標之一是恢復和促進奧地利人和美國人之間的相互了解，二戰(zhàn)造成了如此巨大的破壞?，F(xiàn)今，該計劃對歐洲和歐盟(EU)的當前發(fā)展進行了多維調(diào)查。參與者將研究歐盟機構(gòu)內(nèi)的決策過程以及歐洲某些文化的各個方面。該計劃旨在促進加深對歐盟及其未來可能形態(tài)的了解。該項目吸引了來自世界各地的學生，這不僅是因為其歐洲研究項目的非常學術(shù)聲譽和它為學生提供學習德語的較好機會，還因為它直接位于奧地利風景比較好美的湖泊沃爾夫?qū)挥谒_爾茨卡默古特地區(qū)，并因為該地區(qū)的體育和娛樂設施前...