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學校還邀請國際**音樂家來校舉辦大師班，讓學生有機會接受大師的指導，提升音樂水平。在這樣的學習環(huán)境中，學生的音樂才華能夠得到充分發(fā)揮和展示。奧地利的教育注重培養(yǎng)學生的社會責任感，許多高校鼓勵學生參與社會公益活動。留學生可以加入學校的志愿者組織，參與社區(qū)服務、環(huán)境保護等公益項目。例如，參與維也納的難民援助項目，幫助難民學習語言和融入當?shù)厣鐣?；或者參與環(huán)保組織的植樹造林活動，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻力量。通過這些公益活動，留學生不僅能為社會做出貢獻，還能培養(yǎng)自己的社會責任感和團隊合作精神，豐富留學經(jīng)歷。奧地利的信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展迅速，維也納經(jīng)濟大學的信息技術(shù)專業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。奧地利學生居留延簽需要什么...

比較高國際水平國際成功和所有領(lǐng)域的比較高質(zhì)量使我們對學生和老師和合作伙伴有吸引力。我們在MDW上工作和學習的每個人的多樣性，國際性和各種背景所塑造。在全球范圍內(nèi)，我們?yōu)閵W地利鼓舞人心的文化生活做出了貢獻。維也納作為一個位置在這里起著重要作用。我們的幾代畢業(yè)生在全球和地區(qū)的各種領(lǐng)域都活躍。憑借他們的經(jīng)驗，它們是進一步發(fā)展MDW的寶貴驅(qū)動力。專注于學生通過促進個人技能，在MDW學習可以為學生提供各種職業(yè)道路的準備。作為一所大學，我們支持學happened展自己的藝術(shù)概念，以獲取藝術(shù)，教育和科學知識以及創(chuàng)建independen的作品和解釋。我們促進了自由和范圍，以實驗，跨學科和創(chuàng)新，并促進個人成長，...

通過研究或教學與維也納大學有聯(lián)系的九名男性和一名女性科學家獲得了諾貝爾獎，這可能是科學領(lǐng)域非常負盛名的國際獎項：RobertBárány、JuliusWagner-Jauregg、HansFischer、KarlLandsteiner,ErwinSchr?dinger,ViktorFranzHess,OttoLoewi,KonradLorenz,FriedrichAugustvonHayek和EmmanuelleCharpentier。在2003年至2006年維也納大學禮堂、側(cè)廳和拱形庭院的改建和改造過程中，為諾貝爾獎獲得者的肖像選擇了一種新的呈現(xiàn)形式和新的地點，并于6月開放2006年2月29...

維也納應用科技大學是奧地利比較大的一所科技樓應用科技大學，有超過1萬名畢業(yè)生，當前4000多名在校學生，在校教職員工共842名。14個本科專業(yè)以及20個碩士學位課程。此次來華招生，為中國學生提供9個本科學位課程選擇。大學建立于1994年，并在2000年成為維也納一所應用科技大學。大學各種學士和碩士學位課程是基于堅實的理論基礎(chǔ)，同時也注重實踐導向。他們提供全職、兼職和遠程教育的學位課程。在大學，強調(diào)的不僅是提供高質(zhì)量的技術(shù)教育，也給予語言培訓。并側(cè)重于企業(yè)和個人的發(fā)展。與工商企業(yè)緊密聯(lián)系，給學生和畢業(yè)生以良好的發(fā)展和就業(yè)機會。大學本科專業(yè)包括：生物醫(yī)學工程，電子工程，計算機科學，信息與通信系統(tǒng)，...

奧地利特產(chǎn)水晶位于茵斯布魯克附近的瓦滕斯水晶世界，除了迷人的水晶展覽館外還設(shè)有水晶商店，參觀者可以在參觀完畢后盡情地享受購物樂趣。巧克力莫扎特巧克力產(chǎn)于薩爾茨堡，是一種巧克力加杏仁糖制成的巧克力球，在專賣店和各種商店均有售，有些大的超級市場也可以買到。葡萄酒葡萄酒的主要產(chǎn)地為下奧地利州、布爾根蘭州、施泰爾馬克州和維也納。白葡萄酒有綠維特利納、麗斯林、維爾施麗斯林、白布貢德、和香多奈酒。紅葡萄酒有：藍茨維格爾特和藍法蘭基胥。特別珍貴的葡萄酒是在葡萄成熟后在樹上經(jīng)過自然干燥或自然干燥之后受過冰霜凍過的葡萄釀成的葡萄酒，如晚秋佳釀、干漿果佳釀和冰酒。它們的含糖量比較高，香味濃郁，特別適合中國人的口味...

沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart，1756～1791）：奧地利偉大的作曲家，維也納古典樂派的杰出音樂家。他采用各種樂曲形式，成功的把德、奧、意等國的民族音樂和歐洲的傳統(tǒng)音樂有機的聯(lián)系在一起，賦予它們深刻的思想內(nèi)容和完美的形式，為西方音樂的發(fā)展開辟了嶄新的道路。其創(chuàng)作手法新穎，旋律純樸優(yōu)美，織體干凈細致，配器注重音色效果，發(fā)揮了復調(diào)音樂的積極作用，對后世音樂創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。他一生創(chuàng)作了75部作品，留下了《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《后宮誘逃》、《魔笛》等歌劇，使歌劇成為具有市民特點的新體裁。并作有大量交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴曲和室內(nèi)樂重奏。申請奧地利留學材...

在學習過程中，學生們能夠接觸到前沿的學術(shù)知識與研究方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與研究能力。例如在醫(yī)學領(lǐng)域，奧地利的醫(yī)學教育注重實踐與理論結(jié)合，學生有機會參與臨床實習，積累豐富的實踐經(jīng)驗，畢業(yè)后無論是在奧地利本土還是國際上，都備受醫(yī)療行業(yè)的青睞 。奧地利的大學注重國際化發(fā)展，與全球眾多高校開展交流合作項目。留學生在奧地利學習期間，可以申請參加交換生項目，前往其他國家的合作院校進行短期學習或交流。這不僅能拓寬學生的國際視野，還能讓學生體驗不同國家的教育模式與文化風情。同時，奧地利的大學也吸引了來自世界各地的學生，在校園中，學生們可以結(jié)識不同國家的朋友，相互交流學習，建立起深厚的國際友誼，為未來的職業(yè)發(fā)展和個...

在2021/22冬季學期，RobertStalla教授帶領(lǐng)的“ModulArchitektur-undKunstgeschichte”的學生研究了激情和節(jié)日文化，重點關(guān)注由此產(chǎn)生的建筑。學生的海報集中在從中世紀到現(xiàn)在的個別建筑、場地和建筑類型上。這些建筑物的季節(jié)性引起了許多重要問題，例如可能的中間用途。經(jīng)濟因素對于許多場館來說更為重要，例如薩爾茨堡，數(shù)千名游客在幾周內(nèi)前往參加現(xiàn)代夏季節(jié)日活動。為這種短暫的大眾旅游創(chuàng)建了具有巨大停車場和high酒店的基礎(chǔ)設(shè)施。most近的旗艦項目都需要考慮所有這些因素，并且發(fā)現(xiàn)的解決方案不會損害作為營銷方案一部分的風景如畫的風景。該展覽由維也納大學圖書館與藝術(shù)史...

修得碩士學位后得進入博士班（Doktoratstudium），撰寫博士論文（Dissertation）通過答辯后依學術(shù)分類授予不同的博士學位（Doctor）。奧地利學制嚴謹，原則上，攻讀博士領(lǐng)域須與先前所修碩士同一類別。奧地利高等教育，引進學士學位，但至目前為止，有極少數(shù)系所提供學士課程，大部分系所仍以傳統(tǒng)Diplomstudium修業(yè)規(guī)定授課。奧地利公立大學采分工制，各校水平平均，學生是以希望修習科目及交通便利與否作為選校依據(jù)。與私立院校相形，公立大學文憑極受重視。申請奧地利留學材料？奧地利高中留學機構(gòu)留學維也納技術(shù)大學（德語TechnischeUniversit?tWien）位于美麗的奧地...

給申請人的小提示：復習成績單上提到的科目，著重復習其中重要的內(nèi)容。您不需要為了審核面談再補充學習任何專業(yè)知識，您也不用回憶起所學的全部課程內(nèi)容！針對審核面談的準備班尤其沒有意義。確保您已了解所有翻譯后的課程名稱（以您提交的大學成績單翻譯件為準）。您可以在審核面談中用德語或英語，又或者用兩種語言陳述您所學過的大學課程。但不能用漢語！您的德語或英語水平應該達到能夠理解考官的問題，回答考官的問題，并且能夠簡短的介紹自己所學的科目。仔細聽考官的問題，并回答他的問題，如果您沒有聽懂他的話，可以請求他重復一遍問題或解釋一下問題。盡量只回答提出的問題。請記住，您只有20分鐘的時間來展示自己。請您具體的講述您...

維也納被譽為 “世界音樂之都”，有著眾多前列的音樂學院，如維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學。學校匯聚了全球前列的音樂教授，為學生提供的音樂教育。在這里，學生不僅能接受系統(tǒng)的音樂理論學習，還能頻繁參與各類音樂會、演出等實踐活動，與的音樂大師和藝術(shù)家交流合作。在濃厚的藝術(shù)氛圍熏陶下，藝術(shù)生們能不斷激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，提升藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能 。申請奧地利留學，APS 審核是重要的一環(huán)。學生首先要整理并公證各類常規(guī)材料，包括學歷證明、成績單等，同時準備語言材料，參加德語或英語語言培訓及考試。奧地利大學本科學歷中國承認嗎？薩爾茨堡中學留學條件留學審核程序須知【一般中國境內(nèi)申請人程序】一般中國境內(nèi)申請人（審核...

奧地利的博物館資源豐富，是留學生了解歷史文化的重要窗口。維也納藝術(shù)史博物館收藏了大量歐洲文藝復興時期的珍貴藝術(shù)品，從拉斐爾的畫作到提香的雕塑，讓人流連忘返。阿爾貝蒂娜博物館則以現(xiàn)代藝術(shù)展覽聞名，經(jīng)常舉辦國際**藝術(shù)家的作品展。留學生可以利用課余時間參觀這些博物館，參加博物館舉辦的講座和導覽活動，深入了解歐洲藝術(shù)和歷史的發(fā)展脈絡(luò)，提升文化素養(yǎng)。奧地利的音樂教育注重培養(yǎng)學生的表演能力，除了維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學，薩爾茨堡莫扎特音樂大學也是音樂愛好者的理想學府。學校為學生提供了眾多演出機會，從校內(nèi)音樂會到與當?shù)亟豁憳穲F的合作演出，學生能在舞臺上鍛煉自己的表演技巧和心理素質(zhì)。奧地利大學有沒有無A...

審核部面談面談一般在北京和上海的審核部進行。為方便申請人，每年也會安排廣州和成都面談。關(guān)于需要提交的材料請參見面談須知以及申請材料變更的通知！申請人會在面談時間前一至兩周接到面談的系統(tǒng)郵件通知。在核查信息的過程中，審核部可能要求申請人補充其它材料。因此，請您注冊時提供準確的郵箱地址和電話號碼，并在遞交材料后，注意經(jīng)常查看郵件（注冊時的郵箱及其垃圾郵件箱），并登陸APS個人賬號查看相關(guān)通知及狀態(tài)變化，保持電話暢通。請注意：審核部請您理解，一般來說審核部的面談時間不能更改！特殊情況可以更改面談時間，但是必須出具相應的書面證明。申請人必須在約定的面談時間之前跟審核部取得聯(lián)系，提供相應證明。面談語言為...

奧地利的博物館資源豐富，是留學生了解歷史文化的重要窗口。維也納藝術(shù)史博物館收藏了大量歐洲文藝復興時期的珍貴藝術(shù)品，從拉斐爾的畫作到提香的雕塑，讓人流連忘返。阿爾貝蒂娜博物館則以現(xiàn)代藝術(shù)展覽聞名，經(jīng)常舉辦國際**藝術(shù)家的作品展。留學生可以利用課余時間參觀這些博物館，參加博物館舉辦的講座和導覽活動，深入了解歐洲藝術(shù)和歷史的發(fā)展脈絡(luò)，提升文化素養(yǎng)。奧地利的音樂教育注重培養(yǎng)學生的表演能力，除了維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學，薩爾茨堡莫扎特音樂大學也是音樂愛好者的理想學府。學校為學生提供了眾多演出機會，從校內(nèi)音樂會到與當?shù)亟豁憳穲F的合作演出，學生能在舞臺上鍛煉自己的表演技巧和心理素質(zhì)。奧地利大學本科在讀需...

奧地利的冬季運動資源豐富，對于喜愛運動的留學生來說，這里是天堂。在冬季，阿爾卑斯山脈的眾多滑雪場開放，提供各種難度級別的滑雪道，無論是初學者還是滑雪高手，都能找到適合自己的滑道。除了滑雪，還可以體驗滑冰、雪地摩托等冬季運動項目。在其他季節(jié)，奧地利的山地自行車道、徒步路線也吸引著大量運動愛好者。留學生們可以在課余時間參與這些運動，既鍛煉了身體，又能欣賞到奧地利美麗的自然風光 。奧地利的文化活動豐富多彩，全年都有各種節(jié)日和慶典。維也納的新年音樂會是世界聞名的音樂盛會，每年吸引著全球無數(shù)音樂愛好者的關(guān)注。在狂歡節(jié)期間，城市中充滿了歡樂的氛圍，人們穿著盛裝，參加和派對。奧地利公立音樂大學怎么申請？薩爾...

奧地利大學的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認，公立大學全部實行公立教育。其教育投資約占國民經(jīng)濟總投資的4.5%，不遜于于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達國家。奧地利大學要求外國學生申請時遞交相應學歷的在讀證明，因此不是所有的中國學生學歷都可以申請到奧地利的公立大學，比如高中畢業(yè)、大專高職之類的學歷文憑都是無法申請奧地利的公立大學。因此維也納技術(shù)應用科技大學是專門針對中國學生的情況來設(shè)置的預科課程，面向中國學生招生。大學預科課程為中國高中畢業(yè)生提供了能獲得在奧地利維也納技術(shù)應用科技大學學習的能力的可能性。辦理維也納留學哪家中介靠譜？林茨高中留學手續(xù)留學奧地利特產(chǎn)水晶位于茵斯布魯克附近的瓦滕斯水晶世界，...

維也納音樂與表演藝術(shù)大學教堂音樂和電影與電視兩個專業(yè)分別設(shè)有學士學位課程和碩士學位課程，其他各個專業(yè)課程都是本碩連讀課程，學生畢業(yè)可獲得碩士學位。維也納音樂與表演藝術(shù)大學還設(shè)有相關(guān)專業(yè)的博士學位課程。一系：作曲，音樂理論和指揮二系：鍵盤樂系三系：弦樂系四系：管樂和打擊樂系五系：音樂教育系六系：教學音樂系七系：聲樂和歌劇表演，舞蹈系八系：表演和導演系九系：電影和電視系聲樂專業(yè)的預科課程、器樂專業(yè)、鋼琴、小提琴和大提琴專業(yè)、吉他和豎琴專業(yè)、吹奏樂器專業(yè)、聲樂專業(yè)、聲樂教育等。維也納模都兒大學學費多少？林茨留學留學早在1808年，一些熱愛音樂的貴族們考慮建立一所音樂學院，1809年，貴族們發(fā)起了維也...

維也納大學的雛形**初在1365年3月12日由公爵魯?shù)婪蛩氖篮退男值馨柌R希特三世及利奧波德三世創(chuàng)建。它是當時神圣羅馬帝國的第二所大學，同時也是世界上第二所德語大學（***所是布拉格查理大學），**初開辦時是仿照巴黎大學的模式。1383年維也納大學經(jīng)營不佳，由魯?shù)婪蛩氖赖牡艿芎桶柌R希特三世捐款，**校內(nèi)行政，成為東部德語地區(qū)前列的大學?，F(xiàn)在的學校本部是在公元1877年至1884年間建造的。原來的校本部位于施度本門附近的Ignaz-Seipel廣場，老大學教堂和奧地利科學院目前仍在該處。1878年文學院開始有條件式地招收女學生，11年后，1897年女性***次被準許以正式生身份入校，但一...

奧地利共和國（德語：Republik?sterreich，英語：TheRepublicofAustria），簡稱“奧地利”（Austria），是一個位于歐洲中部的議會制共和制國家，下屬九個聯(lián)邦州，作為一個內(nèi)陸國家，與多國接壤，東鄰是匈牙利和斯洛伐克，南鄰意大利和斯洛文尼亞，西鄰列支敦士登和瑞士，北鄰德國和捷克，國土面積83855km2。首都維也納，人口超過170萬，是奧地利比較大的城市。公元996年，史書中提及“奧地利”。12世紀中葉在巴本堡家族統(tǒng)治時期形成公國，成為國家。1278年開始了哈布斯堡王朝長達640年的統(tǒng)治。18世紀初，哈布斯堡王朝領(lǐng)土空前擴大。1815年維也納會議后成立了以奧為首...

心理咨詢中心還會定期舉辦心理健康講座和工作坊，幫助學生提高心理素質(zhì)，保持良好的心理狀態(tài)，順利度過留學生活。奧地利的留學經(jīng)歷不僅能提升學術(shù)和職業(yè)能力，還能塑造獨特的個人品質(zhì)。在異國他鄉(xiāng)的學習和生活中，留學生需要**面對各種挑戰(zhàn)，如適應新環(huán)境、解決學習和生活中的問題等。這些經(jīng)歷能夠培養(yǎng)留學生的**能力、應變能力和堅韌精神。同時，與來自不同文化背景的人交流合作，還能拓寬視野，增強文化包容意識和跨文化溝通能力，使留學生在未來的人生道路上更加自信和從容。素材從更多元的角度呈現(xiàn)了奧地利留學。如果你對某類內(nèi)容想進一步拓展，或有新的側(cè)重點需求，歡迎隨時告訴我。維也納模都兒大學實習怎么樣？本科留學申請條件留學在...

維也納音樂與表演藝術(shù)大學教堂音樂和電影與電視兩個專業(yè)分別設(shè)有學士學位課程和碩士學位課程，其他各個專業(yè)課程都是本碩連讀課程，學生畢業(yè)可獲得碩士學位。維也納音樂與表演藝術(shù)大學還設(shè)有相關(guān)專業(yè)的博士學位課程。一系：作曲，音樂理論和指揮二系：鍵盤樂系三系：弦樂系四系：管樂和打擊樂系五系：音樂教育系六系：教學音樂系七系：聲樂和歌劇表演，舞蹈系八系：表演和導演系九系：電影和電視系聲樂專業(yè)的預科課程、器樂專業(yè)、鋼琴、小提琴和大提琴專業(yè)、吉他和豎琴專業(yè)、吹奏樂器專業(yè)、聲樂專業(yè)、聲樂教育等。申請奧地利學生居留程序是什么？薩爾茨堡研究生留學手續(xù)留學MDW-音樂與表演藝術(shù)大學維也納將自己定義為面向藝術(shù)家，教育工作者和...

維也納大學位于奧地利首都維也納，占地28萬平方米。由8個學院約190個系組成，分別位于94處。1990年學校共有教授454名，助教1890名，1497名工作人員，學生86000名。全校每年支出約為32億奧地利先令，其中，。各實驗室占300萬，圖書館3892萬先令。校長主管人事科、總務科、學籍科、組織外事科、咨詢科、檔案科、服務中心和秘書室。提供180多個專業(yè)，并有190余所研究所。維也納大學的教師有正式和非正式之分，正式教師包括正、副教校和助教，非正式教師包括講師和?？平虇T。教授是由大學公開招聘，由學校從應聘者中挑選3名人選，然后上報聯(lián)邦科學與研究部由部長決定，維也納大學的終身教授是由聯(lián)邦總統(tǒng)...

奧地利共和國（德語：Republik?sterreich，英語：TheRepublicofAustria），簡稱“奧地利”（Austria），是一個位于歐洲中部的議會制共和制國家，下屬九個聯(lián)邦州，作為一個內(nèi)陸國家，與多國接壤，東鄰是匈牙利和斯洛伐克，南鄰意大利和斯洛文尼亞，西鄰列支敦士登和瑞士，北鄰德國和捷克，國土面積83855km2。首都維也納，人口超過170萬，是奧地利比較大的城市。公元996年，史書中提及“奧地利”。12世紀中葉在巴本堡家族統(tǒng)治時期形成公國，成為國家。1278年開始了哈布斯堡王朝長達640年的統(tǒng)治。18世紀初，哈布斯堡王朝領(lǐng)土空前擴大。1815年維也納會議后成立了以奧為首...

我們在WU4Juniors的經(jīng)驗表明，對商業(yè)和經(jīng)濟教育的需求很大。令人遺憾的是，奧地利的中學生幾乎從未遇到過這些高度相關(guān)的話題。許多人忘記了每個人，包括兒童和青少年，都是經(jīng)濟的一部分。通過我們的學習模塊，我們試圖為年輕人提供有價值的知識，幫助他們成功地處理經(jīng)濟問題。most終，這一舉措也有利于整個社會，”WU校長EdeltraudHanappi-Egger說。most近對維也納經(jīng)濟管理大學本科畢業(yè)生的調(diào)查再次證實了他們在就業(yè)市場上的成功。WU的畢業(yè)生受到雇主的高度評價，找到工作很快，經(jīng)過短短幾年的經(jīng)驗，他們的平均月總收入已經(jīng)接近4,000歐元。除了較好的就業(yè)機會和豐厚的收入，對所教授科目的興趣...

留學奧地利德國駐華使館留德人員審核部（APS）從2005年2月1日起開始負責審核預備赴奧地利留學的中國申請人的學歷真實性。申請人可憑相應的審核證書/證明申請奧地利高校（綜合大學、高等專業(yè)大學、高等專業(yè)大學專業(yè)系、神學院、私立大學及研究所）。希望在奧地利深造的中國留學生應在申請奧地利大學或奧地利其它高校前將學業(yè)材料提交到審核部進行審核，并參加面試（大部分情況下）。面試每年于特定時間段在上海審核部舉行，面試語言為德語和/或英語。奧地利留學審核程序有以下幾種：（詳細內(nèi)容參見各程序須知）奧地利留學——面談審核程序（奧地利留學面談審核須知）適用于具有中國高校學習經(jīng)歷，希望到奧地利讀本科或碩士的申請人(F...

以及其鄰國的主要城市。奧地利鐵路主要路線如下：東西向：維也納—林茨—薩爾茨堡（進入德國），薩爾茨堡—因斯布魯克—費爾德基希（Feldkirch）—布雷根茨（進入瑞士），薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬（Bischofshofen）—參爾茨谷（Selzthal）—格拉茨（進入斯洛文尼亞）。南北向：林茨—格拉茨（進入斯洛文尼亞），維也納—布魯克安德莫爾（BruckanderMur）—克拉根?！评眨ㄟM入意大利），布魯克安德莫爾—格拉茨（進入斯洛文尼亞），因斯布魯克—博萊納（Brenner）（進入意大利）。奧地利大學申請材料？林茨中小學留學申請條件留學為了使新生盡快適應大學的生活，維也納大學采納了奧地利大學...

心理咨詢中心還會定期舉辦心理健康講座和工作坊，幫助學生提高心理素質(zhì)，保持良好的心理狀態(tài)，順利度過留學生活。奧地利的留學經(jīng)歷不僅能提升學術(shù)和職業(yè)能力，還能塑造獨特的個人品質(zhì)。在異國他鄉(xiāng)的學習和生活中，留學生需要**面對各種挑戰(zhàn)，如適應新環(huán)境、解決學習和生活中的問題等。這些經(jīng)歷能夠培養(yǎng)留學生的**能力、應變能力和堅韌精神。同時，與來自不同文化背景的人交流合作，還能拓寬視野，增強文化包容意識和跨文化溝通能力，使留學生在未來的人生道路上更加自信和從容。素材從更多元的角度呈現(xiàn)了奧地利留學。如果你對某類內(nèi)容想進一步拓展，或有新的側(cè)重點需求，歡迎隨時告訴我。奧地利大學申請需要在讀證明嗎？林茨中學留學條件留學...

早在1808年，一些熱愛音樂的貴族們考慮建立一所音樂學院，1809年，貴族們發(fā)起了維也納音樂之友協(xié)會（GesellschaftderMusikfreunde），1812年，維也納音樂之友協(xié)會開始籌辦音樂學院。1817年，音樂之友協(xié)會音樂學院（KonservatoriumderGesellschaftderMusikfreunde）仿照巴黎音樂學院而成立，由于缺乏資金，是一個歌唱學校，由安東尼奧·薩列里指導。1819年，學校聘用了小提琴家JosephB?hm，開始了樂器教學，至1827年絕大多數(shù)的管弦樂器科目都已開始授課。1848年至1851年間，由于受到奧地利的影響，學校一度失去資金來源，被迫...

維也納經(jīng)濟管理大學英文授課本科項目：商務與經(jīng)濟學（BusinessandEconomics）商業(yè)法律（BusinessLaw）德語授課本科項目：商務、經(jīng)濟與社會科學學士（Business,EconomicsandSocialSciences，該項目分以下四個方向）工商管理（BusinessAdministration）國際工商管理（InternationalBusinessAdministration）經(jīng)濟學與社會經(jīng)濟學（EconomicsandSocioeconomics）商務資訊系統(tǒng)（BusinessInformationSystems）英文授課碩士項目：供應鏈管理（SupplyChain...

中等教育繼國民小學后，學童約10歲，可以選擇進入普通中學抑或是主干中學，為期4年。普通中學設(shè)有入學考試，須通過考試才可以就讀；主干中學則無此限制。若學童有特殊問題可擇特別學校為其學習的機構(gòu)。迄順利完成8年級（9年義務教育）的學習后，學童將面臨從4種教育機構(gòu)中，即普通高中，高階職訓學校，中級職訓學校，多元技術(shù)學校附設(shè)進階職校，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓學校需考試且有分數(shù)門檻。由高階職業(yè)學校及普通高中躍升至高等教育時，須通過畢業(yè)考試。高等教育奧地利大學學習年限一般為4～5年，其中基礎(chǔ)學習階段為2年，專業(yè)學習階段為2～3年。學生在規(guī)定的年限內(nèi)要完成必修課、選修課的學習，通過考試...