網(wǎng)站導(dǎo)航
師者匠心傳薪火，膜普“師帶徒”育精工
金秋九月，教師節(jié)的感念之情漫溢心間。在成都膜普生物，“師者”的角色有著別樣的重量——不是三尺講臺(tái)的諄諄教誨，而是生產(chǎn)車間與實(shí)驗(yàn)室里的手把手帶教；傳遞的不只是知識(shí)，更是守護(hù)產(chǎn)品品質(zhì)、確保批次穩(wěn)定的“匠心密碼”。
四載帶教筑根基：10年高級(jí)工程師的“理論+實(shí)操”雙軌課
對(duì)于每一位加入膜普的新員工而言，入職課便是為期四個(gè)月的“師帶徒”專項(xiàng)培訓(xùn)，而帶教導(dǎo)師均是深耕中空纖維膜領(lǐng)域10年以上的高級(jí)工程師。他們帶著對(duì)技術(shù)的透徹理解，為新員工量身定制培養(yǎng)計(jì)劃：白天，導(dǎo)師會(huì)在生產(chǎn)線旁示范膜絲紡絲參數(shù)調(diào)試，講解聚醚砜原材料，手把手教新員工把控膜絲孔徑精度的關(guān)鍵細(xì)節(jié)；夜晚，又會(huì)結(jié)合醫(yī)療、環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用需求，梳理產(chǎn)品性能穩(wěn)定的關(guān)鍵邏輯，讓抽象的技術(shù)原理落地為可操作的規(guī)范流程。
為了讓技術(shù)傳承不打折扣，“師帶徒”計(jì)劃還配套了嚴(yán)格的考核機(jī)制：每月有理論筆試檢驗(yàn)知識(shí)掌握度，每?jī)芍苡袑?shí)操考核評(píng)估膜絲生產(chǎn)、檢測(cè)的熟練度，四個(gè)月培訓(xùn)期滿更有全流程綜合答辯，確保新員工能獨(dú)自應(yīng)對(duì)從原材料篩選到成品性能驗(yàn)證的各項(xiàng)工作。
日常傳幫帶：以“教-練-考”閉環(huán)守牢品質(zhì)底線
“師帶徒”并非只停留在入職培訓(xùn)階段，日常工作中的傳幫帶更成了膜普的技術(shù)傳承常態(tài)。生產(chǎn)中遇到突發(fā)問題，導(dǎo)師會(huì)立即到場(chǎng)指導(dǎo)，拆解問題根源、演示解決方法；每周還會(huì)組織專項(xiàng)培訓(xùn)，針對(duì)近期生產(chǎn)中的共性難點(diǎn)，更新技術(shù)規(guī)范與操作技巧；每月的常規(guī)考核則持續(xù)檢驗(yàn)員工的技術(shù)掌握情況，確保每一個(gè)操作環(huán)節(jié)都符合標(biāo)準(zhǔn)。
這份代代相傳的嚴(yán)謹(jǐn)，都指向同一個(gè)目標(biāo)——守護(hù)中空纖維膜產(chǎn)品的批次穩(wěn)定。從血液凈化膜的納米級(jí)孔徑控制，到污水處理膜的抗污染性能保障，每一個(gè)參數(shù)的準(zhǔn)確、每一道工序的規(guī)范，都離不開師徒間的經(jīng)驗(yàn)傳遞與責(zé)任傳承。
教師節(jié)來臨之際，向成都膜普所有的“導(dǎo)師”們道一聲節(jié)日快樂！正是他們以匠心作筆、以經(jīng)驗(yàn)為墨，將技術(shù)與責(zé)任傳遞給每一位新人，才讓膜普的產(chǎn)品品質(zhì)始終如一。而這份“師恩”，也將化作膜普人持續(xù)精進(jìn)的動(dòng)力，在守護(hù)生命健康與生態(tài)美好的道路上穩(wěn)步前行。
公司信息
訪問官網(wǎng)
我要咨詢
每日熱詞
