語言能力的提升，能讓留學(xué)生更好地融入奧地利社會(huì)，結(jié)交更多當(dāng)?shù)嘏笥?。奧地利的生態(tài)旅游資源豐富，為留學(xué)生提供了親近自然的較好機(jī)會(huì)?？硕黝D州的湖泊地區(qū)風(fēng)景如畫，夏季可以在湖泊中游泳、劃船，享受水上運(yùn)動(dòng)的樂趣；秋季徒步穿越森林，欣賞五彩斑斕的秋葉；冬季則可以前往附近的滑雪場(chǎng)滑雪。許多高校會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)旅游活動(dòng)，如生態(tài)考察、野外露營(yíng)等，讓學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，了解奧地利的生態(tài)保護(hù)理念和實(shí)踐。奧地利的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)際上享有盛譽(yù)，維也納應(yīng)用藝術(shù)大學(xué)培養(yǎng)了眾多的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性化表達(dá)，課程涵蓋平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。申請(qǐng)奧地利居留費(fèi)用多少？格拉茨高中留學(xué)申請(qǐng)

維也納古典樂派的一位位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家，是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。海頓對(duì)古典音樂的主要貢獻(xiàn)是交響曲和四重奏，由于他對(duì)于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻(xiàn)，因此被人們稱作“交響樂之父”。1809年5月1日逝世于維也納?？枴ぼ嚑柲幔↘arlCzerny，1791年2月21日～1857年7月15日），奧地利人。作曲家、鋼琴家、音樂教育家。車爾尼師從音樂家、作曲家貝多芬。他是貝多芬得意的學(xué)生，貝多芬曾在1801年--1803年的三年間教他彈奏鋼琴。他對(duì)于貝多芬的作品積極宣傳，并在他的作品500號(hào)《鋼琴理論及演奏大全》的第四冊(cè)的第二、三章中論述如何正確演奏貝多芬的作品。他能夠背奏貝多芬的全部鋼琴作品。車爾尼作為一名鋼琴教育家，培養(yǎng)了弗蘭茲·李斯特這樣的學(xué)生。林茨小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)條件奧地利中學(xué)學(xué)費(fèi)多少？

維也納被譽(yù)為 “世界音樂之都”，有著眾多前列的音樂學(xué)院，如維也納國(guó)立音樂與表演藝術(shù)大學(xué)。學(xué)校匯聚了全球前列的音樂教授，為學(xué)生提供的音樂教育。在這里，學(xué)生不僅能接受系統(tǒng)的音樂理論學(xué)習(xí)，還能頻繁參與各類音樂會(huì)、演出等實(shí)踐活動(dòng)，與的音樂大師和藝術(shù)家交流合作。在濃厚的藝術(shù)氛圍熏陶下，藝術(shù)生們能不斷激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，提升藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能 。申請(qǐng)奧地利留學(xué)，APS 審核是重要的一環(huán)。學(xué)生首先要整理并公證各類常規(guī)材料，包括學(xué)歷證明、成績(jī)單等，同時(shí)準(zhǔn)備語言材料，參加德語或英語語言培訓(xùn)及考試。

留學(xué)奧地利德國(guó)駐華使館留德人員審核部（APS）從2005年2月1日起開始負(fù)責(zé)審核預(yù)備赴奧地利留學(xué)的中國(guó)申請(qǐng)人的學(xué)歷真實(shí)性。申請(qǐng)人可憑相應(yīng)的審核證書/證明申請(qǐng)奧地利高校（綜合大學(xué)、高等專業(yè)大學(xué)、高等專業(yè)大學(xué)專業(yè)系、神學(xué)院、私立大學(xué)及研究所）。希望在奧地利深造的中國(guó)留學(xué)生應(yīng)在申請(qǐng)奧地利大學(xué)或奧地利其它高校前將學(xué)業(yè)材料提交到審核部進(jìn)行審核，并參加面試（大部分情況下）。面試每年于特定時(shí)間段在上海審核部舉行，面試語言為德語和/或英語。奧地利留學(xué)審核程序有以下幾種：（詳細(xì)內(nèi)容參見各程序須知）奧地利留學(xué)——面談審核程序（奧地利留學(xué)面談審核須知）適用于具有中國(guó)高校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望到奧地利讀本科或碩士的申請(qǐng)人(Freemover)奧地利留學(xué)——高考程序（奧地利留學(xué)高考程序申請(qǐng)須知）適用于參加過中國(guó)高考后打算在奧地利攻讀相關(guān)專業(yè)本科學(xué)位的申請(qǐng)人奧地利留學(xué)材料審核程序（奧地利留學(xué)材料審核須知）的審核對(duì)象包括獎(jiǎng)學(xué)金生、博士生以及符合Personengruppenverordnung條例的人群奧地利留學(xué)純藝術(shù)類審核程序（奧地利純藝術(shù)類審核程序須知）只針對(duì)在中國(guó)純藝術(shù)/音樂專業(yè)學(xué)習(xí)。奧地利大學(xué)申請(qǐng)需要在讀證明嗎？

格拉茨技術(shù)大學(xué)開設(shè)了本科與研究生專業(yè)，專業(yè)門類豐富。本科專業(yè)有建筑學(xué)，生物工程，化學(xué)，土木工程科學(xué)，分子生物學(xué)，技術(shù)數(shù)學(xué)，技術(shù)物理，軟件開發(fā)與商務(wù)管理，機(jī)械工程，電子工程等等；研究生專業(yè)有高級(jí)材料科學(xué)，建筑學(xué)，生物分子學(xué)工程，生物技術(shù)，化學(xué)與藥物學(xué)工程，地球科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，地理空間技術(shù)，技術(shù)物理，工程科學(xué)，交通事故研究，電子工程等等。根據(jù)2008年冬季學(xué)期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，TUG共有10,300注冊(cè)入學(xué)。其中，14.9%為留學(xué)生，女性學(xué)生比例為21.1%。大學(xué)共有17個(gè)學(xué)士課程項(xiàng)目，33個(gè)碩士課程項(xiàng)目，博士課程規(guī)屬于研究生項(xiàng)目?jī)?nèi)。此外，大學(xué)還開設(shè)了教師培訓(xùn)課程。維也納模都兒大學(xué)學(xué)費(fèi)多少？薩爾茨堡碩士留學(xué)簽證

奧地利大學(xué)有沒有無APS的學(xué)校？格拉茨高中留學(xué)申請(qǐng)

早在1808年，一些熱愛音樂的貴族們考慮建立一所音樂學(xué)院，1809年，貴族們發(fā)起了維也納音樂之友協(xié)會(huì)（GesellschaftderMusikfreunde），1812年，維也納音樂之友協(xié)會(huì)開始籌辦音樂學(xué)院。1817年，音樂之友協(xié)會(huì)音樂學(xué)院（KonservatoriumderGesellschaftderMusikfreunde）仿照巴黎音樂學(xué)院而成立，由于缺乏資金，是一個(gè)歌唱學(xué)校，由安東尼奧·薩列里指導(dǎo)。1819年，學(xué)校聘用了小提琴家JosephB?hm，開始了樂器教學(xué)，至1827年絕大多數(shù)的管弦樂器科目都已開始授課。1848年至1851年間，由于受到奧地利的影響，學(xué)校一度失去資金來源，被迫關(guān)閉。到1890年，學(xué)院已經(jīng)有超過1000名學(xué)生，1909年，學(xué)校正是更名為fürMusikunddarstellendeKunst，學(xué)校被國(guó)有化，但所有人仍然為音樂之友協(xié)會(huì)。而學(xué)院的校舍便在音樂之友協(xié)會(huì)金色大廳建筑之內(nèi)。1912年，學(xué)院與維也納音樂廳合作（WienerKonzerthausgesellschaft），獲得了一個(gè)讓學(xué)生表演的舞臺(tái)。1928年學(xué)校又新增了馬克斯·萊因哈特歌劇系和音樂教育系。二戰(zhàn)期間，學(xué)校曾更名為“維也納帝國(guó)音樂高?！保≧eichshochschulefürMusikWien）。1946年戰(zhàn)后，學(xué)校更名為藝術(shù)學(xué)院（KunstakademieWien）。格拉茨高中留學(xué)申請(qǐng)