上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。特點(diǎn)：音樂刺激和視覺刺激的有機(jī)結(jié)合，左右大腦的協(xié)調(diào)和整合，具有音色和音調(diào)干預(yù)功能。旋律是由一序列音高或音調(diào)所組成，所以這一過程可以描述為水平的，從左到右的變化。適應(yīng)癥：自閉傾向、精神異常、學(xué)習(xí)困難、聽覺障礙?？梢曇粽{(diào)干預(yù)的內(nèi)涵：高音之所以使人情緒高漲，是因?yàn)楦咭舻恼駝宇l率比較高，對神經(jīng)的刺激頻率也就比較高，這樣易使神經(jīng)活動處于較高的興奮狀態(tài)。情緒之所以壓抑，是因?yàn)榈鸵舻恼駝宇l率比較低，對神經(jīng)的刺激頻率也就比較低，這樣易使神經(jīng)活動處于較低的興奮狀態(tài)。中音的頻率和對神經(jīng)刺激頻率處于上述兩種情況之間，使神經(jīng)活動處于興奮與抑制相互平衡的狀態(tài)。小小虎康復(fù)采用啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。嗓音疾病啟慧博士生產(chǎn)

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。特點(diǎn)：音樂刺激和視覺刺激的有機(jī)結(jié)合，左右大腦的協(xié)調(diào)和整合，具有音色和音調(diào)干預(yù)功能。旋律是由一序列音高或音調(diào)所組成，所以這一過程可以描述為水平的，從左到右的變化。適應(yīng)癥：自閉傾向、精神異常、學(xué)習(xí)困難、聽覺障礙。內(nèi)容：童趣篇：聰明小畫家，寵物進(jìn)行曲，歡樂小樂隊(duì)，野生動物園，四季大歡唱，立體小卡通；自然篇：黃石公園，大沙海灘，海底世界，大峽谷，遨游大自然，探險(xiǎn)旅程，靈魂的奧秘，阿拉斯加，峽谷探幽，維瓦爾第《四季》。嗓音疾病啟慧博士生產(chǎn)啟慧博士是指采用高終設(shè)備解決孤獨(dú)癥兒童社交溝通異常問題。

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。將聽覺和視覺有機(jī)結(jié)合，使音色、旋律、節(jié)奏、色彩、形狀的變幻融為一體。通過多重感官刺激、起到喚醒、催進(jìn)、激勵、撫慰、宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，較大限度地發(fā)掘大腦潛能。音樂干預(yù)的同時(shí)加入畫面和燈光效果，能幫助患者改善生理功能和調(diào)適心理狀態(tài)。系統(tǒng)特點(diǎn)：1、虛擬現(xiàn)實(shí)遷移技術(shù)實(shí)現(xiàn)左右大腦的協(xié)調(diào)和整合；2、視交叉原理和腦電波誘導(dǎo)技術(shù)相結(jié)合；3、視覺和音樂要素的有機(jī)結(jié)合；4、針對性干預(yù)‘處’方與漸進(jìn)性干預(yù)技術(shù)；5、有序多樣畫面延長注意時(shí)間。

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之一，看目光。自閉癥：和別人沒有眼神交流，經(jīng)常回避別人的目光，或者眼神對視時(shí)間短。喜歡沉迷于某一項(xiàng)事情當(dāng)中(比如說一個(gè)瓶蓋，能持續(xù)玩上幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí))，別人的話都聽不進(jìn)去，一旦有人試圖阻止或改變那件事，孩子會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。多動癥：注意力很容易受環(huán)境的影響而分散，很難集中注意力于某一件事情，不但是上課，就連玩游戲也是一樣。家長叮囑過的事情也很快就會忘，就像從沒有用心聽進(jìn)去過，和人說話也明顯失神。多動和注意力不集中在大多數(shù)自閉癥孩子身上表現(xiàn)明顯，所以常常被誤認(rèn)為是多動癥。 啟慧博士是指采用“前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法”解決孤獨(dú)癥兒童社交情感問題。

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。4、促進(jìn)語言發(fā)展，可視音樂干預(yù)中，干預(yù)師把要求自閉癥兒童掌握的語言編入歌詞中，反復(fù)吟唱?；純涸谝魳非榫诚?，更容易記憶并且復(fù)述歌詞，從而達(dá)到誘發(fā)相應(yīng)語言的目的，5、促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性，音樂干預(yù)提倡自閉癥兒童與干預(yù)師互動，通過各種形式，包括樂器的使用和肢體語言。Finally，患兒在音樂節(jié)奏中自由活動，包括簡單地跟隨音樂節(jié)奏拍手、跺腳、點(diǎn)頭等；可視音樂的干預(yù)時(shí)間長，患兒主動活動的時(shí)間也相應(yīng)增加，活動時(shí)間為提高肌肉運(yùn)動能力帶來了可能，也為動作記憶打下了基礎(chǔ)，可以提高動作的協(xié)調(diào)性。啟慧博士是指采用高終設(shè)備進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。江蘇唇腭裂啟慧博士

小小虎康復(fù)采用啟慧博士情緒行為服務(wù)促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。嗓音疾病啟慧博士生產(chǎn)

為孤獨(dú)癥兒童解決情緒行為、社交溝通異常問題，啟音博士、小小虎康復(fù)團(tuán)隊(duì)采用前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法，結(jié)合高科技可視音樂干預(yù)儀軟件，以兒童情緒發(fā)聲語言發(fā)育為目標(biāo)的綜合訓(xùn)練手段，針對社交情感、溝通性發(fā)聲和功能性語言三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變，使其“能溝通、會表達(dá)”。上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂干預(yù)儀軟件供醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。嗓音疾病啟慧博士生產(chǎn)

上海慧敏醫(yī)療器械有限公司致力于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備，是一家生產(chǎn)型公司。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在機(jī)械及行業(yè)設(shè)備深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造機(jī)械及行業(yè)設(shè)備良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。