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當百合老師在北京舞蹈學院的講臺上，為研究生們講授《街舞與素質(zhì)教育的融合路徑》時，很少有人知道，這位北京舞蹈學院街舞研究中心特聘研究員、2020年“全國優(yōu)良街舞教師”，蕞初只是DSP舞蹈教室里一個跟著音樂比劃的小女孩。作為DSP師資團隊的旗幟，百合的成長軌跡，正是DSP“專業(yè)育人”理念...
一、數(shù)控編程與操作類課程這類課程以實操技能為，培養(yǎng)學員的數(shù)控設備操作與編程能力。 精雕編程操機課程：涵蓋精雕機基本原理、結(jié)構(gòu)組成等基礎(chǔ)知識，逐步深入到幾何曲面設計 3D 圖、浮雕造型、三軸編程等內(nèi)容，同時包含電腦雕刻銑刀研磨技術(shù)等實用技能，適合零基礎(chǔ)學員入門，也能滿足有基礎(chǔ)者提升的需求。C...
基于基礎(chǔ)知識循序漸進：課程從基礎(chǔ)知識入手，逐步深入。例如精雕編程操機課程，會先教授精雕機的基本原理、結(jié)構(gòu)組成等基礎(chǔ)知識，確保零基礎(chǔ)學員能夠輕松上手，再逐漸過渡到幾何曲面設計 3D 圖、浮雕造型、三軸編程等更高級內(nèi)容，為其他涉及精雕技術(shù)應用的課程，如中式家具木雕數(shù)字化設計與制作課程等，奠定基礎(chǔ)。共享實...
一、課程分層與專業(yè)方向細分基礎(chǔ)到高階的課程體系 課程按難度分級設置，覆蓋從入門到高級的全階段學習需求。例如：初級課程：數(shù)控車床班、CNC 操機就業(yè)班等，針對零基礎(chǔ)學員，教授基礎(chǔ)操作、代碼講解、機床保養(yǎng)等內(nèi)容110。進階課程：UG 三軸 / 五軸編程班、車銑復合班等，適合有一定基礎(chǔ)的學員，深...
一、技術(shù)賦能類公益活動京雕教育積極開展 “技術(shù)下鄉(xiāng)再就業(yè)百萬福利大活動”，以 “每個鄉(xiāng)村培養(yǎng)一位數(shù)控技術(shù)人才” 為，組織專業(yè)教師團隊深入周邊鄉(xiāng)村，針對農(nóng)村待業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者等群體開展定制化技能培訓。培訓內(nèi)容涵蓋數(shù)控基礎(chǔ)操作、簡單編程技巧等實用知識，配套提供實訓設備實操機會，幫助學員掌握...
數(shù)控車床：用于車削加工，可對回轉(zhuǎn)體零件進行車外圓、車端面、鉆孔、鏜孔、鉸孔、車螺紋等多種加工操作，幫助學員掌握數(shù)控車床的編程和操作技能。北京精雕機：主要用于精雕細琢的加工場景，如模具雕刻、工藝品雕刻、平面雕刻、浮雕雕刻等，學員可通過操作該設備學習精雕編程和雕刻工藝。發(fā)那科 CNC 電腦鑼：發(fā)那科系統(tǒng)...
專業(yè)背景深厚4：師資團隊由專業(yè)工程師及行業(yè)講師組成，他們不僅擁有深厚的專業(yè)理論知識，還精通數(shù)控加工、精雕設計、平面設計等多種技術(shù)。實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富2：團隊中有 40 多名實干老師傅，他們大多來自企業(yè)，擁有多年 CNC 數(shù)控編程、數(shù)控車床操作等實戰(zhàn)經(jīng)驗6。例如郭陽平、袁中儀等老師均在數(shù)控行業(yè)從業(yè)十多年，精...
設備維護機制完善：該機構(gòu)有專業(yè)人員定期對設備進行清潔，防止灰塵影響運行，還會對導軌、絲杠等運動部件進行潤滑，減少磨損，并依據(jù)設備情況定期更換易損件，如主軸軸承潤滑脂等。例如，三軸數(shù)控機床每天都會清潔導軌并涂抹潤滑油，按運行時長更換潤滑脂。定期巡檢及時排查問題：專業(yè)人員會定期巡檢設備，能夠及時發(fā)現(xiàn)并處...
小班面授教學12：采用線下面授的小班教學模式，確保每位學員都能獲得充分的指導和實踐機會，教師可以更好地關(guān)注到每個學員的學習進度和問題，并及時給予針對性的輔導。理論與實踐結(jié)合4：通過案例分析、示范講解和實際操作，將理論教學與實踐操作緊密結(jié)合，幫助學員深入理解設計原理和實際應用。例如在小五金制品造型設計...
理論與實踐深度融合：課程通過案例分析、示范講解和實際操作，將理論教學與實踐操作緊密結(jié)合。例如在小五金制品造型設計課程中，學員不僅要學習相關(guān)理論知識，還要通過實際操作掌握平面設計、3D 立體建模設計以及 CNC 數(shù)控編程加工等關(guān)鍵技能。專業(yè)軟件針對性教學：學員將學習使用北京精雕軟件等專業(yè)設計軟件進行相...
師資力量雄厚3：擁有 40 余名實戰(zhàn)老師，均為專業(yè)工程師及行業(yè)講師，他們不僅具備深厚的專業(yè)理論知識，還有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學技巧。例如車銑復合培訓方面的劉群老師，不僅教授操作設備，還培養(yǎng)學生思維方式和技術(shù)素養(yǎng)。課程設置豐富3：設有 CNC 實操就業(yè)班、數(shù)控車床班、車銑復合班、北京精雕編程操機就業(yè)班、...
東莞京雕教育的學員就業(yè)率較高，長期保持在 95% 以上，且 80% 的畢業(yè)生在半年內(nèi)晉升為技術(shù)骨干5。該校通過多種方式保障學員就業(yè)： 教學與實踐結(jié)合4：學校擁有 70 多臺各種數(shù)控設備，能保證每位學員有充足的上機實操時間，還有 40 多名實干老師傅為學員講解排難，讓學員畢業(yè)就擁有三到五年的...
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