別再亂選了?。。∵x興趣班避坑指南，讓孩子少走彎路籃球、足球、畫(huà)畫(huà)、跆拳道、拳擊、爵士舞、拉丁舞、圍棋、平衡車(chē)……五花八門(mén)的興趣班，到底應(yīng)該給孩子選擇什么類型的興趣班？??***給大家分享這份超實(shí)用的孩子興趣班選擇指南分享給大家，希望能幫到各位家長(zhǎng)！??????一、興趣班選擇“5要點(diǎn)”挖掘天賦：有些時(shí)候，孩子的天賦藏得比較深，家長(zhǎng)*靠日常觀察很難發(fā)現(xiàn)。只有把孩子放在特定的興趣環(huán)境中去激發(fā)，天賦才會(huì)慢慢顯露出來(lái)。比如帶孩子去參加繪畫(huà)體驗(yàn)課，說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)孩子在色彩感知和圖形創(chuàng)作方面的獨(dú)特天賦。??尊重興趣：俗話說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”，孩子對(duì)興趣班感興趣才是堅(jiān)持下去的比較大動(dòng)力。對(duì)于6歲以下的孩子，我建議多讓他們嘗試不同的興趣活動(dòng)，這樣能更準(zhǔn)確地觀察到孩子真正熱愛(ài)的領(lǐng)域，也有助于發(fā)現(xiàn)他們的天賦所在。??匹配年齡：現(xiàn)在有些興趣班為了招生，完全不考慮孩子的身心發(fā)展規(guī)律就慫恿家長(zhǎng)報(bào)名。像3歲就讓孩子學(xué)滑輪，5歲學(xué)編程，這種做法并不可取。孩子身心發(fā)育尚未成熟，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很吃力，既浪費(fèi)金錢(qián)，還可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，得不償失。??結(jié)合實(shí)際：在選擇興趣班時(shí)，距離、經(jīng)濟(jì)狀況和精力都得納入考慮范圍。就拿我來(lái)說(shuō)。 藝騰的課程設(shè)計(jì)貼近孩子天性，讓學(xué)習(xí)成為主動(dòng)探索。什么是兒童興趣班那個(gè)正規(guī)

    對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)知和**意識(shí)都會(huì)傾向一個(gè)求知期。建議二：要以寶寶的興趣點(diǎn)出發(fā)選擇哪種興趣班，應(yīng)該是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)決定的。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)細(xì)微興趣點(diǎn)。建議三：家長(zhǎng)應(yīng)擺正自己的態(tài)度家長(zhǎng)不要把知識(shí)點(diǎn)作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，不**要看孩子學(xué)到了什么，更重要的是要以一種***的角度來(lái)看。建議四：家長(zhǎng)要善于和孩子、老師溝通家長(zhǎng)要善于與任課老師與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子，從物質(zhì)上、精神上給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。建議五：家長(zhǎng)要積極配合老師和孩子家長(zhǎng)要有責(zé)任感，每天多陪孩子一小時(shí)，孩子的教育是要家長(zhǎng)、孩子和教育方共同來(lái)完成的。建議六：堅(jiān)信孩子選擇，堅(jiān)信孩子能力要認(rèn)知自己的孩子，堅(jiān)信孩子的選擇，堅(jiān)信孩子的能力，堅(jiān)信孩子的信心。更多內(nèi)容>>關(guān)鍵一：尊重孩子的興趣北京媽媽網(wǎng)友我愛(ài)笑笑：一定是要尊重孩子的意愿，不然適得其反，要給孩子提供選擇權(quán)利。關(guān)鍵二：善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)天津媽媽網(wǎng)網(wǎng)友limeyu001：興趣班的選擇，要多和孩子交流并發(fā)現(xiàn)孩子身上的潛質(zhì)。多和孩子聊天，發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好并支持。關(guān)鍵三：興趣班選擇要多中有專天津媽媽網(wǎng)網(wǎng)友limeyu001：孩子的興趣要多中有專。孩子可以學(xué)很多東西，但必須有一樣要很擅長(zhǎng)的。什么是兒童興趣班那個(gè)正規(guī)興趣班老師寓教于樂(lè)，讓知識(shí)像游戲般趣味盎然。

    只有。由此可見(jiàn)，超過(guò)一半的家長(zhǎng)還是會(huì)安排孩子上興趣班，并且有部分家長(zhǎng)給孩子報(bào)了超過(guò)一種以上的興趣班培訓(xùn)。**查看詳細(xì)內(nèi)容剖析：興趣班火熱背后家長(zhǎng)們的4種微妙心理對(duì)于興趣班的培訓(xùn)，相信，出于孩子的意愿主動(dòng)要求的還是比較少數(shù)，絕大多數(shù)還是家長(zhǎng)們的來(lái)自家長(zhǎng)們的意愿。據(jù)媽媽網(wǎng)研究院在**媽媽網(wǎng)開(kāi)展的關(guān)于“興趣班”的調(diào)查中顯示，家長(zhǎng)們讓孩子們參加興趣班培訓(xùn)，主要來(lái)自于4種心理：“教子”心理、“遺憾”心理、攀比心理以及從眾心理。其中，“教子”心理，“遺憾”心理，，。**查看詳細(xì)內(nèi)容態(tài)度：上or不上？興趣班利弊觀點(diǎn)大PK對(duì)于孩子參加興趣班，有的媽媽認(rèn)為，參加興趣班可以讓孩子學(xué)習(xí)才藝，豐富知識(shí)，擴(kuò)展朋友圈，是利大于弊。而也有的媽媽們認(rèn)為，興趣班剝削了孩子們玩樂(lè)的時(shí)間，是弊大于利。據(jù)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)們贊成孩子參加興趣班。其中，上興趣班后增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)，也有，上興趣班后孩子的能力有了明顯的提高。只有。**查看詳細(xì)內(nèi)容揭秘：哪種類型的興趣班更受家長(zhǎng)青睞？在教學(xué)質(zhì)量參差不齊，規(guī)模不一，品牌眾多的興趣班市場(chǎng)中，哪種類型的興趣班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)更受到媽媽們的青睞呢？據(jù)媽媽網(wǎng)研究院在**32個(gè)站點(diǎn)開(kāi)展的關(guān)于興趣班的調(diào)查顯示。

    **查看詳細(xì)內(nèi)容誤區(qū)二：興趣班如同趕場(chǎng)，瘋狂報(bào)班解析：用趕場(chǎng)子一樣的節(jié)奏去上興趣班，會(huì)讓孩子失去了很多玩樂(lè)的時(shí)間，從而不愿意學(xué)習(xí)，對(duì)正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)漸漸失去興趣，使得原本很有可能發(fā)展的一些興趣就這么被扼殺了。另外一方面，寶寶的年齡較小，需要父母的關(guān)愛(ài)。過(guò)多的興趣班占據(jù)了原本的親子時(shí)間，使得父母和寶寶交流的機(jī)會(huì)變少了，長(zhǎng)此以往，容易讓寶寶覺(jué)得孤單、寂寞，和父母之間產(chǎn)生隔閡，脾氣也逐漸變得暴躁、不聽(tīng)話。**查看詳細(xì)內(nèi)容誤區(qū)四：把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上，強(qiáng)制報(bào)班有些父母小時(shí)候條件不好，沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。孩子是一個(gè)**的個(gè)體，有自己的想法。知道自己喜歡什么不喜歡什么，如果大人把自己感興趣的強(qiáng)加給孩子，讓孩子擔(dān)負(fù)起父母的愿望，那孩子的負(fù)擔(dān)就太重了，學(xué)習(xí)起來(lái)就是一個(gè)痛苦的過(guò)程。其實(shí)，寶寶也有自己的夢(mèng)想。父母?jìng)儜?yīng)該尊重孩子的興趣，讓孩子挑選自己感興趣的東西，對(duì)于感興趣的事，孩子才能學(xué)得又快又好。**查看詳細(xì)內(nèi)容如何選擇興趣班之關(guān)鍵三：按照孩子個(gè)性巧選興趣班喜歡安靜：圍棋這類孩子有耐心的個(gè)性和細(xì)致的觀察力，較好的邏輯思維能力。從啟蒙到進(jìn)階，興趣班階梯式教學(xué)護(hù)航成長(zhǎng)每一步。

學(xué)齡前廣撒網(wǎng)，撒完網(wǎng)做減法。在給孩子挑選興趣班時(shí)，咱們誰(shuí)也不知道娃喜歡什么，不喜歡什么，擅長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么，所以在一開(kāi)始可以主打一個(gè)“試”，去廣撒網(wǎng)試錯(cuò)，在沒(méi)有結(jié)果之前不要輕易全力投入某一項(xiàng)，按類型去嘗試。嘗試后必須要做取舍，真正做選擇時(shí)就要做減法，主打一個(gè)精簡(jiǎn)，畢竟孩子再有活力，精力也是有限的。而實(shí)際上同類的興趣班培養(yǎng)的底層能力大多互通，意味著孩子學(xué)好了一個(gè)，將來(lái)在同類里發(fā)現(xiàn)更喜歡/更擅長(zhǎng)/更容易出成績(jī)的，轉(zhuǎn)賽道也容易，所以建議大家越聚焦越好，不用貪多。目前呢，市面上針對(duì)學(xué)齡前孩子的興趣班，主要分為三大類：益智類、藝術(shù)類和體育類。每個(gè)興趣班都配備專業(yè)教具，教學(xué)更生動(dòng)直觀。什么是兒童興趣班那個(gè)正規(guī)

跨學(xué)科教學(xué)打破邊界，藝術(shù)與科技在孩子心中碰撞火花。什么是兒童興趣班那個(gè)正規(guī)

    就慢慢地對(duì)原本喜歡的興趣班不那么感興趣了，不像以前那么自覺(jué)聽(tīng)話去學(xué)，非得家長(zhǎng)逼著才愿意去上課了。孩子在青春期前興趣愛(ài)好容易改變，“興趣班”變“興去班”十分常見(jiàn)，父母讓孩子報(bào)讀興趣班，著重點(diǎn)更應(yīng)該放在培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好或優(yōu)勢(shì)性格與能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)“三分鐘熱度”時(shí)，不建議父母因?yàn)楹⒆硬幌肴ザ艞壣吓d趣班。父母應(yīng)該和孩子聊聊，是什么原因不想上了，如果**是因?yàn)闊岫葴p退了就不想上了，父母應(yīng)該再堅(jiān)持一下，不管多想上興趣班的孩子，都可能遇到這個(gè)熱度降低以后的瓶頸期，等過(guò)了瓶頸期，孩子可能又有興趣學(xué)了。想通過(guò)興趣班取長(zhǎng)補(bǔ)短要注意課程內(nèi)容和形式麗麗的記憶力非常好，但有點(diǎn)內(nèi)向，不太敢和陌生人交談，語(yǔ)言表達(dá)不是太好。麗麗的媽媽選了家**化的情景英語(yǔ)培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)貴，有外教，對(duì)話式互動(dòng)教學(xué)，媽媽想著讓麗麗進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)同時(shí)可以改進(jìn)她內(nèi)向的缺點(diǎn)。但是學(xué)習(xí)效果卻出乎媽媽意料之外。因?yàn)辂慃惒惶医涣?，結(jié)果對(duì)話部分老是“掉鏈子”，麗麗越緊張，越不敢表達(dá)，越說(shuō)不好，越緊張，結(jié)果自信心受到嚴(yán)重打擊，怎么也不肯再去了。麗麗記憶力好，當(dāng)然是可以學(xué)多點(diǎn)知識(shí)了，媽媽送孩子去學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)選擇沒(méi)有錯(cuò)。但孩子內(nèi)向不善表達(dá)，這是弱點(diǎn)。什么是兒童興趣班那個(gè)正規(guī)