目前比較常見(jiàn)的手法就是使用亥姆霍茲共振吸音和薄板共振吸音。簡(jiǎn)單的做法就是墻面打木龍骨填充聚酯纖維吸音棉(環(huán)保，防腐防霉)，外面用薄板好，上面再做飾面。而房間墻角的位置飾低頻駐波的重災(zāi)區(qū)，可以考慮使用低頻陷阱(先計(jì)算或測(cè)量好要吸收的頻率，再定做)。事實(shí)上駐波不在低頻這塊，如果音箱正對(duì)著的一面墻和背后的一面墻都很光滑平整堅(jiān)硬，就很容易產(chǎn)生梳狀干涉，所以不建議在視聽(tīng)室離使用光滑的石材和玻璃(玻璃還容易產(chǎn)生共振)，墻面比較好做軟處理，軟木地板等，針對(duì)這種情況使用的聲學(xué)材料就是擴(kuò)散板(擴(kuò)散體具體分很多種類(lèi)型這里不細(xì)說(shuō)，家庭影院網(wǎng)有詳細(xì)介紹)，它的作用就是把反射聲波變成漫反射，避免駐波形成，提升包圍感。一般主要用在音箱周?chē)瓷浜颓昂髩ξ恢?。小房間理論上多用些擴(kuò)散體沒(méi)有壞處，只不過(guò)這東西價(jià)格比較貴，量力而行。而隔音處理有兩種作用，一個(gè)是隔絕外部噪音干擾觀影或者聽(tīng)音樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)安靜的聆聽(tīng)環(huán)境。另一方面就是避免干擾鄰居。Thx影院要求達(dá)到105db的聲壓，如果隔音沒(méi)有做好，影音室里面天崩地裂，隔壁鄰居就沒(méi)辦法安靜休息了。針對(duì)這種情況一般的做法是在墻面上鋪隔音氈，然后打龍骨填實(shí)吸音棉(注意是吸音棉，不是“隔音棉”。設(shè)計(jì)人員互相配合，讓聲學(xué)設(shè)計(jì)和諧地融入整個(gè)建筑設(shè)計(jì)之中，是保證聲學(xué)設(shè)計(jì)合理性的重要措施。忠縣教室聲學(xué)處理方案

喇叭后墻一定要強(qiáng)健要鞏固，這樣才不會(huì)吸掉低頻，而且會(huì)讓擴(kuò)大機(jī)功率倍增。假若您在喇叭后墻釘空腔，不論您是用多厚的木板或薄板，肯定都只需負(fù)面的影響而沒(méi)有正面的作用。常見(jiàn)的負(fù)面影響便是動(dòng)靜虛虛的，低頻量感不可、不強(qiáng)健，而且低聲不潔凈。咦？已然喇叭后墻要強(qiáng)健要硬，您方才怎樣說(shuō)要吸呢？我所謂的吸不是要您弄空腔，而是要像側(cè)墻相同的吸法。請(qǐng)注意，假若您在二側(cè)墻做吸音之后現(xiàn)已覺(jué)得定位精細(xì)，而且動(dòng)靜不會(huì)吵，那么，喇叭后墻就可以不要做吸音處置。反之，假設(shè)您仍是覺(jué)得動(dòng)靜太吵，定位不精細(xì)，那么就要在喇叭后墻做吸音處置。后墻一吸之后，保證動(dòng)靜改觀。墊江多功能體育館聲學(xué)處理公司固體是聲學(xué)傳播的一種重要介質(zhì)。

對(duì)于聲音的一種傳播，早在古希臘時(shí)期，亞里士多德就提出聲音的傳播過(guò)程實(shí)際是空氣的運(yùn)動(dòng)，而對(duì)于聲音的具體傳播速度則經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)測(cè)試才得到正確的結(jié)果。1708年，英國(guó)學(xué)者德罕姆站在一座教堂的頂端，注視著19公里外正在發(fā)射的炮彈，通過(guò)計(jì)算炮彈發(fā)出閃光后與聽(tīng)見(jiàn)炮的轟隆聲之間的時(shí)間，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量后取平均值，得到空氣中的聲速為343m/s。1827年，瑞士物理學(xué)家科拉頓用相似的方法在日內(nèi)瓦湖上測(cè)出了水下的聲速為1435m/s。1687年牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中推導(dǎo)出聲速的定量計(jì)算公式，但由于牛頓將聲波在空氣中的傳播考慮為等溫過(guò)程而使得計(jì)算與測(cè)量結(jié)果不一致，后在1816年由拉普拉斯進(jìn)一步修正為絕熱過(guò)程后獲得了正確的結(jié)果。耳朵，作為早期實(shí)驗(yàn)探究中接收聲音的主要工具，也引發(fā)了學(xué)者們的研究興趣。1830年，法國(guó)物理學(xué)家用風(fēng)機(jī)和旋轉(zhuǎn)齒輪進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，測(cè)試出了人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍為每秒8次振動(dòng)至每秒24000次振動(dòng)。物理學(xué)家亥姆霍茲則給出了人耳機(jī)制的詳細(xì)闡述，即所謂的共鳴理論，他認(rèn)為，耳蝸基膜的各構(gòu)成部件對(duì)傳入耳朵的一定頻率產(chǎn)生共鳴。亥姆霍茲對(duì)這種機(jī)械共鳴現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的興趣，并且發(fā)明了一種共鳴器，即亥姆霍茲共鳴器。

忌諱的是正方形，至于為什么我們后面講到)。1.如何控制駐波(高、中、低頻駐波)，抑止反射聲：可能有些朋友不明白什么是駐波，這個(gè)細(xì)說(shuō)起來(lái)可就復(fù)雜了，涉及到聲波和喇叭原理。簡(jiǎn)單說(shuō)吧，聲音是以波的形式傳播的，在一個(gè)規(guī)則的房間里傳播時(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的反射，由于聲波疊加會(huì)產(chǎn)生形成強(qiáng)弱不同的區(qū)域(有專(zhuān)業(yè)工具可以測(cè)量)，觀影或聽(tīng)音時(shí)就會(huì)感覺(jué)某房間的某個(gè)位置在聽(tīng)到某個(gè)頻段聲音時(shí)刺耳，某個(gè)頻段時(shí)細(xì)節(jié)又弱化甚至缺失了，針對(duì)這種情況我們?cè)谧黾彝ビ霸貉b修和器材調(diào)試時(shí)，各面墻壁如果是平行的，則必須經(jīng)過(guò)吸音和擴(kuò)散處理，常見(jiàn)的吸音處理就是用吸音板、吸音棉、彈力墻和軟包，但是這兩種措施對(duì)低頻效果不好，我們還要針對(duì)低頻制作低頻陷阱，彈力墻可以說(shuō)是解決低頻駐問(wèn)題的完美方案了，當(dāng)然造價(jià)更貴，吸音劈尖等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域用的就不討論了，有興趣的朋友可以在家庭影院網(wǎng)搜一下。擴(kuò)散的話常見(jiàn)的就是二次余數(shù)擴(kuò)散板等。2.適當(dāng)?shù)幕仨?小房間尤其重要)和混響：混響時(shí)間是非常重要的概念，即聲壓衰減60dB所需要的時(shí)間。混響時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明吸音不夠，聲音發(fā)混;混響時(shí)間太短，聲音太干，吸音太多。大家都知道，普通的空房間里播放音樂(lè)時(shí)很容易感覺(jué)到聲音發(fā)悶。小空間主要包括錄音室、琴房、、小型專(zhuān)業(yè)混音室等具有較高聲學(xué)要求的空間。

我們要弄明白家庭影院為什么要聲學(xué)處理。有些人會(huì)問(wèn)，我買(mǎi)了一套配置這么好的音響，為什么達(dá)不到我想要的效果呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槟銢](méi)有做好學(xué)處理。俗話說(shuō)好馬配好鞍，千里馬還需要遇到伯樂(lè)。音箱也是需要一個(gè)好的聲場(chǎng)環(huán)境才能發(fā)揮出好的效果。不論你多貴的器材，只要放在糟糕的聲場(chǎng)環(huán)境中，效果都不會(huì)太好。如果你沒(méi)有做聲學(xué)處理，很有可能會(huì)導(dǎo)致以下幾個(gè)問(wèn)題。1、聲音發(fā)干、刺耳、有雜音，感覺(jué)不親切不自然，嚴(yán)重影響聽(tīng)覺(jué)。2、聲音失衡、不飽滿不夠圓滑、包圍感差，嚴(yán)重影響聽(tīng)感，影響家庭影院的正常使用。3、駐波、諧振、顫動(dòng)回聲等缺陷，嚴(yán)重影響聽(tīng)感，影響家庭影院的正常使用。4、隔音、降噪效果太差將破壞鄰居安靜的生活環(huán)境。觀演建筑的聲學(xué)設(shè)計(jì)是否正確，主要是看建筑完成后各項(xiàng)聲學(xué)參量是否能夠達(dá)到合理的設(shè)計(jì)指標(biāo)。武隆錄音室聲學(xué)處理價(jià)格

房間的聲學(xué)特性，在很大程度上與室內(nèi)裝潢及房間布置有關(guān)。忠縣教室聲學(xué)處理方案

黑色為主的影音室，燈帶帶來(lái)十足的線條感，在氣派而奢華的氛圍中，各個(gè)元素互相呼應(yīng)，時(shí)尚富有濃郁現(xiàn)代格調(diào)。超大的屏幕無(wú)疑是影音室的比較大亮點(diǎn)，簡(jiǎn)約而大氣的格調(diào)，將空間映襯得格外有感覺(jué)，在其中能夠沉浸無(wú)邊的歡樂(lè)。影音室別墅的標(biāo)配，通過(guò)炫酷的肌理，呈現(xiàn)完全獨(dú)特的生活體驗(yàn)。地下室吧臺(tái)空間是連接茶室和影音室的，從樓梯上來(lái)映入眼簾的就是吧臺(tái)，吧臺(tái)靠墻做了一排酒柜，嵌入一個(gè)雙開(kāi)門(mén)冰箱，然后放一個(gè)用“普拉達(dá)率”大理石做了一個(gè)2米的吧臺(tái)，吧臺(tái)背景墻用的是“香格里拉翡翠”大理石。考慮到了地下室的層高，以線性燈走邊和黑色射燈作為照明，搭配裝飾性吧臺(tái)燈，整個(gè)空間簡(jiǎn)約大氣，時(shí)尚。忠縣教室聲學(xué)處理方案