中學實驗室常用載重100 g（感量為0.1 g）和200 g（感量為0.2 g）2種。載重又叫載物量，是指能稱量的比較大限度。感量是指天平誤差（±），例如感量為0.1 g的托盤天平。表示其誤差為±0.1 g，因此它就不能用來稱量質(zhì)量小于0.1 g的物品。托盤天平使用注意事項（1）稱量前應將天平放置平穩(wěn)，并將游碼左移至刻度尺的零處，檢查天平的擺動是否達到平衡。如果已達平衡，指針擺動時先后指示的標尺上左、右兩邊的格數(shù)接近相等。指針靜止時則應指在標尺的**。如果天平的擺動未達到平衡，可以調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使擺動達到平衡。酒精燈的外焰高， 應在外焰部分加熱 先預熱后集中加熱；青浦區(qū)比較好的實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)

3、氣體的制取、收集（1）常用氣體的發(fā)生裝置A：固體之間反應且需要加熱，用制O2裝置（NH3、CH4）；一定要用酒精燈。（2）常用氣體的收集方法A：排水法 適用于難或不溶于水且與水不反應的氣體，導管稍稍伸進瓶內(nèi)，（CO、N2、NO只能用排水法）B：向上排空氣法適用于密度比空氣大且不與空氣發(fā)生反應的氣體 （CO2、HCl只能用向上排空氣法）C：向下排空氣法適用于密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應的氣體排氣法：導管應伸入瓶底4、氣體的驗滿：奉賢區(qū)比較好的實驗儀器現(xiàn)價排到量筒中水的體積，即是該溫度、壓強下所產(chǎn)生的氣體的體積。

實驗儀器自制，是指在沒有現(xiàn)成的商品化儀器可供購買，或雖買得到但買不起的情況下，尋找相關(guān)材料自行研制和制作符合教學要求的實驗儀器。其意義主要在于：①過渡性地解決儀器資源不足，及原有舊儀器與新課程新教材匹配不良等問題，為***有效地展開實驗教學提供條件空間；②也為開發(fā)出工業(yè)化商品化儀器創(chuàng)造條件雛形；③培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學生的教具（學具）自制活動，是物理實驗教學活動的一種形式，是物理實驗教學活動的重要組成部分。

集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體 ②也可用于進行某些物質(zhì)和氣體的反應。（瓶口是磨毛的）廣口瓶（內(nèi)壁是磨毛的） 常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶細口瓶用于盛放液體試劑 ，棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì)，存放堿溶液時試劑瓶應用橡皮塞，不能用玻璃塞。漏斗用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置。長頸漏斗用于向反應容器內(nèi)注入液體，若用來制取氣體，則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止氣體從長頸斗中逸出）使用注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液。

溫度計溫度計是用于測量溫度的儀器。其種類很多，有數(shù)碼式溫度計，熱敏溫度計等。而實驗室中常用玻璃液體溫度計。溫度計可根據(jù)用途和測量精度分為標準溫度計和實用溫度計2類，標準溫度計的精度高，它主要用于校正其它溫度計。實用溫度計是指所供實際測溫用的溫度計，主要有實驗用溫度計、工業(yè)溫度計、氣象溫度計、醫(yī)用溫度計等。中學常用棒式工業(yè)溫度計。其中酒精溫度計的量程為100℃，**溫度計用200℃和360℃2種量程規(guī)格。溫度計使用注意事項主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮；②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應。閔行區(qū)名優(yōu)實驗儀器現(xiàn)價

可用廣口瓶與量筒組裝而成。青浦區(qū)比較好的實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)

人工氣候箱 鹽霧試驗箱 老化試驗箱 高低溫試驗除濕凈化儀器蒸餾水器 純水器 除濕機 通風柜 超凈工作臺 高壓滅菌器 生物安全柜計量檢測儀器刮板細度計 紅外測溫儀 轉(zhuǎn)子流量計 黑白格板 鐵鈷比色計薄膜測厚儀 風速計 漆膜涂布器 接觸轉(zhuǎn)速計石油檢測法殘?zhí)吭囼?餾程試驗器 石油試驗器 銹蝕試驗器 凝點試驗器 針入試驗器 水份試驗器 恩氏粘度計 石油粘度儀糧食儀器氮磷鈣測定 纖維測定儀 脂肪測定儀 定氮測定儀 農(nóng)藥測試儀 安全檢測儀器醫(yī)療器材消毒設備 骨科牙科 醫(yī)用器皿 X光防護 理療康復 婦科肛泌 手術(shù)急救 檢驗設備 五官科設備 化工原料青浦區(qū)比較好的實驗儀器生產(chǎn)企業(yè)

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